張厚泉教授 
張厚泉,1963年 11 月生。專業方向:日語學。1988年留學日本,先后在日本杏林大學、國立國語研究所學習、研修,靜岡縣信息化支援事業(協)事務局長。2003年回國,在東華大學從事日語教學工作至今。主要業績:「漢語の増加現象と近代漢語の形成――蘭學から洋學への近代西洋文明の把握」(『國語學』第二百六號,2001年)、《新版中日交流標準日本語電視講座DVD》(人民教育出版社,2006年)等日語教材30余冊。其中,《新編日語泛讀教程(第一冊)》被80多所高校所采用,《新日本語教程》系列發行50多萬冊。發表論文30余篇。教育部“高等教育特色專業(日語專業)建設點”負責人,東京大學訪問研究員,東京農工大學客員教授。學術博士(杏林大學)。
研究方向:
1、日語漢字詞匯 2、近代化問題 榮譽及獲獎情況: 1、2010年、2012年、2015年東華大學教學成果獎一等獎 2、2013年上海市級高等教育教學成果獎二等獎 3、2013年中國紡織工業聯合會紡織教育教學成果獎三等獎 4、2015年中國紡織工業聯合會紡織教育教學成果獎三等獎 近年來承擔的主要科研項目: 1、教育部/財政部:高等學校特色專業(日語專業)建設點,2009年 2、上海高等教育學會:以中國大學生為對象的教材開發為特色,推動日語專業的學科建設,2010年 3、上海市教育委員會:上海市重點課程“日語實踐教學”,2011年 4、“十二五”國家規劃教材:《新實用職業日語綜合教程》系列,2013年 5、上海市教委教師專業發展工程:基于全球史觀的中日“近代化”的比較研究,2013年 6、上海市教委科研創新項目:基于全球史觀的中國“現代化”核心價值的研究,2015年 近年來發表的代表性論著、專利: 論文 1、張厚泉.「文學」の揺れ―LiteratureとRhetoricの間で―西周の『百學連環』を中心に[J].張厚泉.日語教學與研究論叢——日語教育與日本文學[M].上海:復旦大學出版社,2009,56-64. 2、張厚泉.中國の日本語教育における文法用語の取扱について[C]. 日本學研究.上海:華東理工大出版社,2009,452-457. 3、張厚泉.改革開放后日本人中國觀的形成與變化——基于日本內閣府《關于外交的輿論調查》的研究[C].西南地區日本學的構筑.重慶:重慶出版社,2011,332-348. 4、張厚泉.日本文化を反映させた文法學習の指導法―「V(テ形)カラ」を例として[J].言語と交流.東京:凡人社,2011, No.14: 44-53. 5、ZHANG Houquan.The Curriculum Reform & Features of Japanese Language Dep. in Comprehensive University by the example of Japanese Language Dep. in Donghua University. Information Teachnology and Education Teaching. Scientific Research Publishing,Inc., 2011,376-383 6、張厚泉.日本語教育における漢字字種と語彙の選定―N3?N2を中心に[J].言語と交流.東京:凡人社,2012, No.14:110-122. 7、張厚泉.西周の造語の近代性―「哲學」を中心に[C].日語教學與日本文化研究.上海:華東理工大出版社,2014,131-137. 8、張厚泉.西周の翻訳と啓蒙思想(その一)――朱子學から徂徠學へ、百學連環に至るまで[J].論集~アジア學の最前線.東京:東京大學東洋文化研究所,2015.7. 9、張厚泉.西周の翻訳と啓蒙思想(その二)――朱子學から徂徠學へ、百學連環に至るまで[J].論集~アジア學の最前線.東京:東京大學東洋文化研究所,2015.7. 10、ZHANG Houquan.Semantic Change of Electricith and Its Modernistic Meaning--Centering on the viewpoint of the Three Stages Law by A. Comte[J]. Language Facts and Perspectives,Yonsei University,2015.2,Vol36:69-95. 11、張厚泉.「難民」とフィルモア大統領國書の翻訳[J].沈國威,內田慶市.東アジア言語接觸の研究[M].大阪:関西大學出版部,2016,201-218. 12、張厚泉.丸ごと理解する新興アジア経済論――末廣昭著『新興アジア経済論――キャッチアップを超えて』――[J].國際開発學研究.東京:勁草書房,2016.3,Vol.15 No.1: 153-154
教材 1、張厚泉主編.新版中日交流標準日本語電視輔導講座(初級上下).人民教育出版社,2006. 2、張厚泉總主編,主編.新日本語教程(1-6).人民教育出版社,2009. 3、張厚泉主編.新編職業日語(第1冊)(國家十一五規劃教材).人民教育出版社,2009. 4、張厚泉主編.漢字の本(初級1).東京:講談社ビーシー,2011. 5、張厚泉主編.漢字の本(初級2).東京:講談社ビーシー,2011. 6、張厚泉主編.漢字の本(中級1).東京:講談社ビーシー,2012. 7、張厚泉主編.漢字の本(中級2).東京:講談社ビーシー,2012. 8、張厚泉主編.新編日語泛讀教程 學生用書(第一冊).上海:華東師范大學出版社,2013. 9、張厚泉主編.新編日語泛讀教程 教師用書(1)(2).上海:華東師范大學出版社,2014. 10、張厚泉總主編,主編.實用職業日語(1)(2)學生用書(國家十二五規劃教材).上海:華東師范大學出版社,2015.
詞典 1、張厚泉參編.日中辭典(第三版).東京:小學館,2015.11. 翻譯 日漢翻譯 1、張厚泉.日中文學比較研究[T].佐藤正文.日中文學比較研究[J]..復旦大學編.中國文學研究第一輯[M].南昌:江西教育出版社,1999. 2、張厚泉.神奇的女同學[T].山中恒.なんだかへんてこ[N].廣州:廣東教育出版社,2005. 漢日翻譯 1.張厚泉.中國におけるグローバル?ヒストリー研究の伝承と革新―復旦大學歴史學部世界史學科の歩みを例に[T] .顧云深.全球史研究在中國:傳承與創新——以復旦歷史系世界史學科發展為例[J].羽田正.グローバルヒストリーと東アジア史[M].東京:東京大學出版會,2016.123-132. 2.張厚泉.明朝の薛瑄従祀に対する朝鮮王朝の反応(王鑫磊著.朝鮮王朝對明朝薛瑄從祀的反應[J].羽田正.グローバルヒストリーと東アジア史[M].東京:東京大學出版會,2016.185-210.
主要學術兼職: 1、東華大學學術委員會委員,學位委員會委員,教學委員會委員 2、教育部學位中心通訊評議專家,中國日語教學研究會常務理事·上海分會副會長,中國漢日対比語言研究會理事,中國翻譯協會專家會員,上海市翻譯家協會會員 3、日本日本語學會會員、日本東方學會會員,日本日中關系學會“宮本獎”推薦委員 國際交流與合作: 1、明治大學客員教授(2011年4月~2013年3月) 2、東京大學 東洋文化研究所訪問研究員(2014年4月~2016年3月) 3、東京大學“新世界史共同研究基地”訪問研究員(2015年5月~) 4、東京農工大學國際中心客座教授(2014年6月~) 其他愿意公開的信息: 本科課程:語言學概論 研究生課程:日語詞匯學,日語語義論,語言與文化,日本近代化研究,日本近代思想研究
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